Цели и задачи работы учреждения в 2025/2026 учебном году
Цель работы учреждения образования в 2025/2026 учебном году: создание условий для повышения качества образования, удовлетворяющего современным образовательным потребностям личности и государства.
Задачи:
1. Обеспечить качество образовательного процесса через:
1.1. создание организационных и педагогических условий для равного доступа к качественному образованию, удовлетворения образовательных запросов учащихся, их законных представителей;
1.2. создание условий для развития профессиональной компетентности педагогических работников, стимулирование их эффективной деятельности, принятие мер социальной и методической поддержки для организации работы с молодыми педагогами на местах;
1.3 совершенствование системы выявления и поддержки одарённых и талантливых обучающихся, развитие системы профильного обучения, открытие новых направлений в дополнительном образовании (в том числе через развитие внебюджетной деятельности учреждений образования);
1.4. развитие вариативности предоставляемых образовательных услуг лицам с особенностями психофизического развития.
2. Совершенствовать подходы к организации методического сопровождения профессионального роста педагогов через:
2.1. организацию адресной целенаправленной методической поддержки педагогов, повышение квалификации, прохождение аттестации, в т.ч. на присвоение высшей квалификационной категории, категории «учитель-методист»;
2.2. стимулирование педагогов к профессиональному саморазвитию, инновационной и исследовательской деятельности, обобщению и распространению эффективного педагогического опыта.
3. Формирование разносторонне развитой, социально ответственной, нравственно зрелой, творческой личности обучающихся:
3.1. обеспечить реализацию воспитательного потенциала образовательного процесса в учреждении образования; формировать у обучающихся нравственную, гражданскую и духовную позицию на основе государственной идеологии, исторических и национально-культурных традиций;
3.2. обеспечить широкую информационно-просветительскую деятельность по патриотическому воспитанию учащихся, с учетом современных информационных технологий;
3.3. осуществлять поддержку социально значимых инициатив детских и молодёжных общественных объединений, органов ученического самоуправления;
3.4. продолжить формирование поискового движения учащихся через внедрение музейной педагогики, совершенствование работы школьного музея;
3.5. повышать результативность профориентационной работы и трудового воспитания детей и молодёжи; активизировать воспитательно-профилактическую работу по недопущению совершения учащимися противоправных поступков;
3.6. обеспечить результативную индивидуальную профилактическую работу по предупреждению противоправного поведения, воспитанию культуры безопасности жизнедеятельности и здорового образа жизни, защите законных прав и интересов, чести и достоинства.
В структуре школы функционируют три ступени образования:
1 ступень - 1-4 классы
2 ступень - 5-9 классы
3 ступень - 10-11 классы
Учебные занятия в 2025/2026 учебном году организованы в две смены: I-II, IV-XI классы - первая смена; 3 классы - вторая смена. Образовательный процесс организуется в режиме шестидневной школьной недели, включающей пятидневную учебную неделю и один день для проведения с учащимися спортивно-массовых, физкультурно-оздоровительных, воспитательных мероприятий.
Приоритетное место в развитии образовательного процесса в Государственном учреждении образования «Средняя школа №122 г.Минска имени Героя Советского Союза В.И. Козлова» занимают вопросы обеспечения его качества.
Определены приоритетные направления деятельности:
1. Удовлетворение образовательных запросов учащихся и их законных представителей посредством развития деятельности объединений по интересам, сети факультативных занятий и платных образовательных услуг.
2. Повышение уровня учебных достижений учащихся посредством: раннего выявления и подготовки учащихся к профессиональному самоопределению, качественного психолого-педагогического сопровождения; предоставления платных образовательных услуг и расширения сети факультативных занятий для обеспечения качественной учебной подготовки учащихся на уроках и во внеурочной деятельности.
Устав
Государственного учреждения образования «Средняя школа № 122 г. Минска имени Героя Советского Союза В.И. Козлова»
Правила
внутреннего распорядка для учащихся государственного учреждения образования «Средняя школа № 122 г. Минска имени Героя Советского Союза В.И. Козлова»
Кодекс Республики Беларусь об образовании